FAS: prix d'excellence en enseignement

Dans l'ordre habituel, David Morse, André-J. Bélanger, la doyenne Mireille Mathieu et Johanne Lamoureux.

Le 28 avril dernier, la Faculté des arts et des sciences (FAS) saluait la contribution de trois de ses professeurs en leur décernant des prix d'excellence en enseignement. Il s'agit de David Morse, du Département de sciences biologiques (secteur des sciences); de Johanne Lamoureux, du Département d'histoire de l'art (secteur des lettres et sciences humaines); et d'André-J. Bélanger, du Département de science politique (secteur des sciences sociales et psychologie).

David Morse
Le professeur David Morse mène une intense activité d'enseignement qui comprend le cours "Biologie cellulaire", obligatoire pour les quelque 250 étudiants de première année, et le cours "Compléments de biologie cellulaire", qui s'adresse à une centaine d'étudiants de deuxième année. Il donne aussi, aux cycles supérieurs, des cours reliés à son domaine de recherche. Durant les dernières années, le professeur Morse a remporté à plusieurs reprises le prix que les étudiants en biologie décernent aux meilleurs enseignants. Il a également été invité par l'Université de Sao Paulo, au Brésil, à donner un cours de troisième cycle avec séances de laboratoire. D'après les étudiants, en plus de très bien se préparer pour ses cours, le professeur Morse possède le don de rendre vivante la matière enseignée au point qu'ils se sentent dans la cellule et la voient fonctionner. Son sens de l'humour et une profonde richesse humaine lui assurent l'écoute et le respect de tous ses étudiants. M. Morse est aussi un excellent chercheur dont certains travaux ont été publiés dans les prestigieuses revues Science et Nature.

Johanne Lamoureux
Johanne Lamoureux est professeure au Département d'histoire de l'art depuis 1990. Son domaine de recherche est l'art actuel. Elle a été conseillère pédagogique aux premier et deuxième cycles. Elle a donné de nombreux cours, à des clientèles diversifiées et dans plusieurs universités, en vertu d'ententes de collaboration établies avec les départements d'histoire de l'art de l'Université McGill et de l'UQAM. Elle a une approche pédagogique novatrice et utilise le multimédia. Elle a écrit un rapport d'évaluation pour The Art of Art History, manuel à caractère anthologique de Donald Preziosi (New York, Oxford University Press, 1998), et une postface à l'anthologie d'essais du même auteur, Looking through Art History (New York, G-B Arts International, à paraître).

Mme Lamoureux investit beaucoup de temps dans son enseignement et est très disponible pour ses étudiants, qui la considèrent comme une personne modèle. Ses évaluations sont de très haut niveau.

Johanne Lamoureux a établi un lien étroit entre son enseignement et sa recherche, comme on peut le voir lorsqu'on assiste à ses communications. Elle déploie une énergie énorme dans la communication de sa passion pour sa discipline.

André-J. Bélanger
Chercheur passionné, enseignant dévoué, généreux, exigeant et ouvert au dialogue, André-J. Bélanger a joué et joue toujours un rôle essentiel dans l'évolution du Département de science politique. Collègues et étudiants ont amplement loué les qualités de ce virtuose de l'enseignement qui a maintenu, au cours des ans, une palette de cours aux couleurs particulièrement contrastées, allant de la théorie à la méthodologie, en passant par les idées politiques et la communication politique.

Titulaire pendant de nombreuses années du cours d'introduction générale à la discipline, André-J. Bélanger a eu une influence décisive sur le premier contact de plusieurs générations d'étudiants avec la science politique.

Aux cycles supérieurs, les cours d'André-J. Bélanger sont des incontournables pour une solide formation dans n'importe quel champ de la discipline.

Maître de plusieurs de nos meilleurs politologues, André-J. Bélanger communique aujourd'hui à la prochaine génération sa passion pour la science politique, son amour pour le travail bien fait et le savoir-vivre si nécessaire pour créer et maintenir une ambiance propice au travail intellectuel.